Universidades

Apoyo Consultoría estima que reemplazar esa cobertura hubiera costado S/21,700 millones al año.

David Tuesta, exministro de Economía, analiza en entrevista con Perú21 el impacto de la creación de nuevas universidades nacionales aprobadas por el Congreso y advierte sobre los riesgos para las finanzas públicas y la calidad educativa en el Perú. Durante la conversación, Tuesta cuestiona las iniciativas impulsadas sin sustento técnico ni presupuestal, alerta sobre un posible "forado fiscal" y explica cómo estas medidas podrían afectar a universidades emblemáticas como San Marcos, la UNI y La Cantuta.

¡Adiós al pago de S/ 1.188! La entidad concluyó que la tasa impuesta por Sunedu no fue sustentada conforme a la metodología legal de costos.

Varias casas de estudio anunciaron la paralización temporal de actividades presenciales debido al uso de sus instalaciones como locales de votación.

Además, se estableció teletrabajo obligatorio para el sector público, mientras que el Ejecutivo exhortó a las empresas privadas a adoptar esta modalidad en medio de la crisis del gas.

El actual presidente tiene 22 propuestas legislativas para crear centros de estudios superiores.

También se fiscalizó el funcionamiento de las defensorías universitarias y las políticas de prevención contra el hostigamiento sexual.

El ente ha oficializado hoy, 1 de enero de 2026, una medida que busca evitar que miles de estudiantes queden en el limbo académico. Aquí desglosamos cada detalle técnico de la norma:

El Consejo Directivo de la Sunedu eligió a su nuevo titular en un contexto marcado por tensiones políticas y cuestionamientos al futuro de la reforma universitaria.

A pocos meses del inicio del año académico, Sunedu publicó el proyecto del reglamento que definirá las nuevas Condiciones Básicas de Calidad para la educación superior en modalidad semipresencial y a distancia.

La entidad reguladora confirmó que cinco centros de estudios superiores no lograron cumplir las Condiciones Básicas de Calidad.

La entidad reguladora confirmó que las instituciones no superaron el proceso de licenciamiento debido a fallas críticas en infraestructura, investigación, plana docente y servicios básicos.