Estudio revela que ansiedad por COVID-19 influye en rendimiento de universitarios

Este año muchas universidades peruanas regresarán a la presencialidad, de manera total o parcial. “En este escenario, existen un conjunto de factores que pueden impactar en el rendimiento académico de los estudiantes que tuvieron familiares contagiados por Covid-19, que son un gran porcentaje de la población”, explicó Ventura-León, quien desarrolló una investigación para validar que el coronavirus afecta el desempeño de los jóvenes.

La investigación demostró que los pensamientos asociados al COVID-19 generaron un impacto en el estado de ánimo y bienestar de los estudiantes. “Estos resultados son muy similares a otros a nivel internacional, donde se evidencia que tener un familiar infectado incrementa tres veces más el riesgo de desarrollar síntomas depresivos”, aseguró el académico de UPN.

Ventura-León considera que estos resultados son importantes porque enfatizan el rol de la ansiedad en el entorno de la educación superior, y se debe brindar mayor atención a los síntomas de este transtorno en el proceso de regreso a clases.

“Los estudiantes que tuvieron un familiar con Covid-19 se convierten en un factor de riesgo para la presencia de depresión”, añadió José Ventura-León, quien afirma que provocaría problemas de sueño y falta de concentración, afectando el rendimiento académico y progreso universitario.

El investigador de UPN mencionó que es necesario entender al estudiante como parte de un sistema, donde los padecimientos familiares pueden impactar en su salud mental y en su desempeño universitario.

Ante ello, la UPN ofrece un programa de consejería a su comunidad estudiantil, donde brindan apoyo y alternativas para las necesidades académicas, sociales y afectivas, contribuyendo a su desarrollo personal y profesional para aprovechar al máximo la vida universitaria.