Por Manuel Santos Ponce Veneros, secretario general del Sindicato de Docentes de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV)
El Perú sigue ignorando el factor más decisivo para transformar su futuro: la educación. Cada gobierno anuncia reformas, ofrece modernización y garantiza cambios estructurales, pero ninguno asume el costo político de convertir la educación en la política pública más importante para el desarrollo nacional. El resultado está a la vista: universidades sin financiamiento suficiente, docentes mal remunerados, estudiantes desmotivados y una estructura estatal que sigue colocando trabas en lugar de abrir oportunidades.
No existe crecimiento económico sostenible sin una educación robusta. Los países que hoy admiramos como Corea del Sur, Irlanda o Finlandia entendieron esta ecuación hace décadas y apostaron por la formación técnica y profesional, por producir conocimiento, por la investigación aplicada y por vincular el sector educativo con la industria, la innovación y la agenda nacional. En el Perú aún seguimos confundiendo inversión con gasto, investigación con burocracia y meritocracia con discursos.
Nuestro país desperdicia un capital invaluable: su juventud. Cada año miles de estudiantes y profesionales se destacan en ciencia, tecnología, economía y emprendimiento, pero encuentran un sistema que no les ofrece un futuro claro ni un ecosistema que incentive su talento. El Estado no articula la educación con la productividad, la empresa privada no encuentra suficiente apoyo en innovación y las universidades continúan investigando sin una conexión directa con las necesidades del país.
Necesitamos elevar el presupuesto público para educación, fortalecer la investigación universitaria, pagar dignamente a los docentes y crear un modelo que conecte academia, empresa y Estado bajo una visión de largo plazo. Esta fórmula ya funciona en los países que lideran el desarrollo mundial. No es teoría: es decisión política.
El Perú no está condenado al atraso. Solo está detenido por decisiones equivocadas y por la incapacidad de planificar más allá del corto plazo. La educación no es un lujo ni un gasto: es la única herramienta capaz de generar movilidad social, desarrollo productivo y verdadero crecimiento económico.
El desafío es claro: dejar de administrar crisis y empezar a construir un proyecto de país.
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